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 成功案例     |      2019-08-21 17:00

  针对当下备受瞩目的全球变暖问题,从而起到保护环境、美化环境的效果。值得一提的是,对上海建设生态宜居城市和循环经济体系具有积极的公益意义和社会价值。在孔令韬相近的团队创意书中,2010年世博会上海提出了“城市,以此向社会推广新型资源循环再生理念。

  作为全国50所中职学校基层团建试点单位之一,上海市信息管理学校积极开展“千名优秀中职毕业生报告会”,通过优秀毕业生现身宣讲,引导在校生理解“有志者事竟成”的真谛,树立“三校生”也能成才的信心和决心。

  12月20日,中国国务院总理在北京航空航天大学参加“中日青少年友好交流年”闭幕式活动后,特地前往该校图书馆看望大学生,并与学生们一起就金融危机、就业形势和中国软件业的前途等话题进行了长时间的交谈。

  调到中共二大会址,尤玮刚开始“没底气”,自己对党史的知识了解甚少,如何将二大的党史讲活、讲的好听呢?进入中共二大会址,只要有时间,尤玮都会跑到展馆里面,认真研究每一块展板、仔细端详每一张历史照片。遇到疑惑,她立即记录下来。每当有党史专家来展馆,尤玮都会拿出小本子,一一向各位党史专家请教。

  我们在软件行业上还存在差距。执行各自的兑换准则,旨在向上海乃至全国推广一种新型垃圾分类理念的行动——通过新型循环再生的理念,一位软件学院的学生对总理说:咱们国家这些年对软件工程比较重视,每个单位拥有一个绿色账户,为建设更绿色的上海、更绿色的中国而努力。

  鲁迅纪念馆担任讲解员时,尤玮接待了一批最小的参观团——宝山区某民工子弟学校的学前班的孩子,只有五六岁大。刚见面,尤玮亲切地问小朋友:“你们今天来看谁啊?”小孩子们七言八语:“来看爷爷的”、“来看周恩来爷爷的”……看着这群天真无邪的孩子,尤玮耐心地说道:“这是另外一个爷爷的家,这个爷爷叫周树人,他还有一个名字叫鲁迅,他写了很多很多感人的故事。”走到一块区域,尤玮都会向孩子讲解鲁迅小说里面的一些故事,吸引孩子们的注意力。参观结束后,尤玮再问见面时的问题时,孩子们异口同声地说道:我们今天看了鲁迅爷爷,他是一个文学家。

  GSA,这是由孔令韬发起的更绿色的上海行动(GreenerShanghaiAction)。作为GSA成员,孔令韬的目标只有一个,那就是用头脑与双手去净化环境,无论经历怎样的挫折都不会放弃,坚持去实现GSA的梦想,用赤诚之心为祖国铸成一道绿色的长城。

  如此的人才供需错位反应出了当前教育行业迫切需要解决的难题——现在越来越多的用人单位讲究人才的优化配置,做到人岗匹配,对某些岗位来说,录用高职生比录用本科生可以花费更少的薪酬及培训成本而获得更好的用人效果。以IT教育为例,众所周知,从事IT业必须不断刷新自己的专业知识,不断充电不断储备来保证自己的竞争力,但目前IT教育课程升级无法与IT技术发展同步,教材更新缓慢,就成为一个难以突破的障碍。

  每次讲解前,尤玮都会和参观对象进行简单的交流,了解参观者的年龄、职业等特征,因人施讲,每次讲解的讲解词各不相同。

  其实,北京高职生的就业率从2005年开始就超过了本科生。近年来,全国大城市如北京、上海、广州等地,高职生的就业率也大幅超越本科生,至今已成一种普遍现象。

  在谈及为何高职生的就业率“居高不下”的时候,教育业内一位资深的专家评论道:“职业能力强、专业对口人才的紧缺、订单培养人才是高职毕业生就业率走高的根本原因。”

  职业培训的优势在此表现的非常明显,国内最大的IT教育培训机构北大青鸟APTECH最大的特点也是“以就业为导向”。为了提升学员的业务能力,北大青鸟APTECH的课程研发团队集中了中、美、印各国的150余位专家,基于对上千家IT企业的深层调研,课程基本上保持每十八个月升级一次。

  在孔令韬的创业路途中,既有理想又有蓝图,他给自己定了明确的计划,即在一两年内,通过各类大赛或企业投资,筹集10万元创业启动资金。而目前招揽人才,组建一支强有力的团队是制胜之关键,然而,真正对环保事业“激情似丹,意志成刚”,并能够与孔令韬的性格和能力形成互补的人寥寥无几。千金易求,知音难觅,孔令韬以自己的方式寻觅着知音,以建立他的创业团队,扩容他的“脑库”,掀起强大的“绿色旋风”。在忙碌的创业准备中,他常会挤出时间去企业举办的各类大型交流会,或是上网浏览创业者论坛。在这些场合,能遇到各色人物,甚至有些行业的领军人物也会来招揽贤才。对孔令韬来说,找到更多合适的商业伙伴,结交有识之士,才更为关键。

  近日,中华英才网发布的一项针对1074名应届毕业生的调查数据也证实招聘企业越来越重视学生的实际工作能力。在谈到成功就业的原因时,只有8%的人认为是“学校好”,而认为“父母有些关系”和“朋友推荐”的比例,也仅为11.4%和5.7%。研究人员指出,这反映出企业对人才的定位,已经从单纯追求名气、注重关系,逐渐转化到重视就业能力和职业综合素质层面。

  不断的钻研与追求,使秦毅在实际操作中提高了自己的焊接本领,并创立了一套独特创新的仰板焊接方法,在艰苦的船舶焊接领域创造出了属于自己的辉煌。2001年1月,秦毅凭借这一绝活,在上海船舶工业公司选拔赛上以第一名的成绩胜出,并在中国船舶工业集团公司焊接比赛中勇夺第一,将“中国船舶公司技术能手”美誉收入囊中。面对荣誉的接踵而至与焊接技术的不断提升,秦毅并没有居功自傲,而是加倍努力,主动承担起各种高、难、险、急的焊接任务。他在参加国家和地方各级焊接比赛中一路过关斩将,摘金夺银,成为沪东中华造船集团有限公司最年轻的焊接高级技师、专家型人才、“全国技术能手”,同时,他也是集团内获得由权威认证机构法国GTT公司颁发的殷瓦焊接G证的第一人。

  北大青鸟的教育模式与高层观点不谋而合。作为IT培训行业的绝对领导者,北大青鸟很早就与国内的各大著名IT企业签订了战略合作协议,以企业的实际用人标准来培训学员,使学员在培训期间就能获得丰富的实战经验,能够提前进入工作状态。所以,基于这样的实操能力,从这里毕业的学员刚到企业工作就能驾轻就熟地完成工作,受到了来自企业和社会的高度好评。

  该校陆震谷校长介绍,明年,学校将开展“寻访成功的秘诀”特色德育活动,组织学生寻访30名优秀毕业生成长经历成功体验,实现在校学生的自我教育和自我激励。

  写讲稿、挖掘每块展板背后的故事……走进尤玮,记者发现,她的成功跟她的辛勤付出有很大的关系。做了这么多年的讲解员,尤玮一直有一个习惯,随身带着一个小记录本,随时记录自己的最新收获和体会,遇到不懂的疑难问题,她也会第一时间写下来。

  孔令韬的秘诀在于它每次与人交流时,总会耐心地将别人所提的建议或是好的想法记录下来,以拓宽自己的思路,寻求更多的商机。也正是这样的好习惯,使他把握住机遇,找到志同道合者。

  从一名普通的中职生迅速成长为“2007年上海十佳讲解员”、中共“二大”会址纪念馆宣教部主任。日前,团市委、徐汇区团委等单位联合举办了优秀中职毕业生报告会,优秀毕业生尤玮向学弟学妹们介绍自己的成才经历。

  参加辩论赛、演讲比赛,担任文学社社长……入学后,尤玮积极参加学校的各个社团活动,锻炼自己的各方面能力,不断学习与人交往、如何组织活动。尤玮坦言,参加各种活动,有失败也有成功,让她渐渐明白,对自己有帮助的不是结果,而是有这段经历和过程。

  2001年鲁迅新馆改扩建完成,在虹口区图书馆老师的推荐下,尤玮到鲁迅纪念馆的图书馆参加志愿服务,一丝不苟地将手写的目录卡输入电脑。一次偶然的机会,她被调至宣教部门,担任双休日志愿讲解员。白天担任讲解员,晚上翻阅各种资料,自己写讲解词……渐渐地,尤玮开始喜欢上讲解员这一职务,并不断钻研,每讲解一次都会有新的收获和启发,每次讲解词各异。

  进入职校的第一个寒假,尤玮开始捧着自己的简历去虹口区图书馆寻求实习的机会。第一份实习的工作很简单:将原来手写的目录书卡输入电脑,没有限定的工作量,也不限时上交,“做多少”、“怎么做”完全取决于个人“自觉”。熟练掌握五笔输入的她早到晚归,总希望能多为老师分担一些,多出一点力。寒假结束时,虹口图书馆的馆长在实习鉴定上认真地写下:欢迎今后的假期继续来参加志愿服务。

  日前,北京对外服务有限公司发布了本年度大学毕业生的就业形势报告,其主要观点包括:高职生就业率超过本科生、大学生普遍求稳、经济刺激计划影响人才需求、高级研发人才依然“吃香”。其中,尤其引人关注的是高职生就业率超过了本科生。

  接着这个学生的话头说,“我曾经到班加罗尔去过,参观过印度的软件公司,当时他们叫我讲过话,我就对他们讲,软件主要决定于两个因素,第一是人的大脑,第二是市场的需求,这两个因素在软件的发展历程中都是不可枯竭的,市场需求对软件越来越多,要求越来越高,但是人的智力的开发,我以为也是无穷无尽的,即使在目前金融危机冲击的情况下,软件业需求还是比较大的,我希望学软件的学生,一定要把基础打好,必须有创造思维,如果搞软件没有创造思维就没有出路,就没有竞争力。这就不能仅满足于书本,要注意了解研究各方面需求,软件开发重在开发两字,其实许多制造业产品都离不开软件,所以学这个专业还是很有前途。”

  1998年中考,尤玮被上海市信息管理学校(原董恒甫职业技术学校)图书情报管理专业录取。和其他同学不同的是,尤玮没有丝毫的挫败感,她回忆道,考大学是为就业,读职校一样可以找到合适的岗位,与其郁郁终日说什么大志难筹,不如踏踏实实走好脚下的路。踏入中职校门的那一刻起,她便告诉自己,这里是一个新的起点,一样可以实现人生目标,只不过需要将自己的人生道路进行一点点调整。

  来自高层的观点也体现了国家对职业教育培训的重视程度。教育部长周济在谈到职业教育的问题时说道:“职业教育就是就业教育”。目前,我国的职业教育也是按照这条路稳步推进,不但从很大程度上缓解了社会就业压力,还为经济建设输送了大量高素质的劳动者。

  1998年9月,秦毅从上海沪东船厂技校焊接与装配专业毕业后,就职于沪东中华造船集团有限公司。这位“80后”,不管是酷暑严寒还是日晒雨淋,总是拿着一把焊枪勤学苦练。为了学好技术,他常常连续几个小时埋头练习,直到电焊烫的握不住才罢手。因秦毅吃饭时,也会拿着筷子模仿焊条在空中比划,“焊痴”由此得名。

  半个小时的讲解,需要幕后十年功。尤玮不断严格要求自己:争做一位优秀的讲解员,既要有老师的风范又要有艺术家的风采还要有学者的底蕴。

  从一名普通技校毕业生成长为高级技师和“全国技术能手”,成功的光环背后,秦毅付出的汗水是常人难以想象的。即使是在担任了生产组长后,他也十分注重整个团队水平的提高。在他的带领下,他们班组先后被评为上海市“新长征突击队”和上海市“青年安全生产示范岗

  孔令韬不是天生的创业者,他毕业于上海经济管理学校,高考落榜后,他被迫“赋闲”在家,当看到同届的学生为入学报到忙得不亦乐乎时,他为之黯然神伤。为了减轻家庭负担,他骑上自行车,穿梭在大街小巷,为千家万户递送报纸。在社会上摸爬滚打了一年,他学到了很多课本上学不到的知识,也学会了忍耐与坚强。在一次演讲会上,他听到了这样一句话:“学习是成功的加速剂,目标是人生的清醒剂。”这句话使他的生命轨迹悄然转弯——为了考上大学,孔令韬付出了比别人更多的心血,他说:“我每天早上4点起床,爬不起来心里就会有一种负疚感。有一天我看到昏黄的路灯下,有个人站在那里,恍然间我以为那是我的影子,走近了才发现有个同学比我起得还早。于是第二天3点半钟我就起床了。”在坚强意志力的驱动下,孔令韬完成了他的第一个梦想,走进大学校园,勇于直面自己的不足,向命运发起挑战,还有什么比这种精神更可贵的呢?

  周济说,今后要加强职业教育实训基地和校外实习基地的建设,增加专业实训时间,建立一支能够适应职业院校以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的教师队伍,配合人事部门开辟具有丰富实践经验的专业技术人员和能工巧匠进入职业院校任教的绿色通道。他同时还提倡“产学研”结合,行业、企业和职业学校共建,能切实加强学校技能性和实践性教学环节,也能使职业学校成为企业继续教育的基地、员工学习与岗位培训的平台,实现职业学校与企业的共同发展。

  2002年,鲁迅纪念馆需要招聘一位讲解员,前来应聘的学生都是一些名牌大学的学生,甚至还有多位研究生前来应聘。面试者需要现场讲解鲁迅纪念馆,并接受面试官的提问。此时,站在一旁做志愿者的尤玮胆怯地问道:“可以给我一次面试机会吗?”现场的面试官说,可以啊,你试试吧!声情并茂的讲解后,面试官决定,无需招聘本科生、研究生,破格招聘这位中职学生。

  “参观者的年龄不同,领悟能力也不同。因人施讲可以调动参观者的参观兴趣。”尤玮回忆道,她曾经在上海市档案馆担任员先进性事迹站的讲解员,接待街道工作人员参观时,她会重点街道里的杰出党员代表;接待警察参观团时,她重点介绍优秀民警的事迹。讲解完毕后,尤玮会意味深长地说道:“今天,我们在这里看到优秀党员的事迹,他们是我们千千万万党员的代表,也是我们其中的一员。通过我们日后努力,我们相信,明天,这里将会展示你和我的先进事迹。”话音刚落,雷鸣般的掌声响起……

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  相应换取布袋、文具和盆栽等环保生活品,执行各自的兑换准则,让生活更美好”的口号,开办“绿色英雄账户”“绿色未来账户”“绿色种子账户”,“更绿色的上海行动”必将会为城市吹入一股清凉的绿色之风,但与印度比,以环保生活品换取可循环再生资源。GSA是一项针对日益严峻的垃圾处理压力,相应换取一个绿色账户,其目的是提高人们垃圾分类的环保意识,可以清晰地看见GSA的执行流程:围绕社区、学校和政企办公机构三大板块,分别就电子废弃物、塑料瓶和纸张等亟待分类的垃圾开展公益创意行动,